№ п/п

Содержание работы

Ответственный, сроки

Ожидаемый результат

Ознакомление с должностной инструкцией учителя, с локальными актами (положениями и инструкциями), регламентирующими образовательный процесс гимназии

зам. директора по УМР

сентябрь

Знание требований и содержания документации, готовность к самостоятельной работе с документами

Диагностика профессиональной компетенции

зам. директора по УМР

сентябрь

Определение границ и ресурсов профессиональной компетенции

Организация наставничества

зам. директора по УМР

сентябрь

План работы учителя-наставника

Индивидуальные консультации по запросам молодых педагогов

зам. директора по УМР, наставник, руководитель МО

в течение учебного года

Методические рекомендации

Посещение молодыми учителями уроков и мероприятий учителей

по графику

Обмен опытом

Посещение уроков молодых учителей заместителем директора, наставником, руководителей МО

не реже 1 раза в месяц

Диагностика профессиональной компетенции молодого педагога

Обучение в форме самообразования по выбранной теме

в течение учебного года

Повышение профессиональной компетентности

Выбор методической темы для самообразования

руководитель МО, наставник

сентябрь

План самообразования

Занятие 1. «Молодой учитель и проблемы дисциплины»

зам. директора по УМР, октябрь

Решение педагогических ситуаций

Занятие 2. «Требования к организации и проведению урока. Моделирование урока»

зам. директора по УМР, ноябрь

Умение моделировать конспект урока

Занятие 3. «Самоанализ урока»

зам. директора по УМР, декабрь

Формирование рефлексивных навыков

Занятие 4. «Оценка и отметка. Как и что оценивать на уроке»

зам. директора по УМР, январь

Формирование контрольно-оценочных умений педагогов

Занятие 5. «Современные образовательные технологии»

зам. директора по УМР, февраль

Умение применять методы современных образовательных технологий

Занятие 6. «Формы организации познавательной деятельности учащихся»

зам. директора по УМР, март

Знание форм организации познавательной деятельности учащихся

Неделя молодого учителя. Открытое занятие по предмету

Занятие 7. «Отчет по теме самообразования, самоанализ педагогической деятельности»

зам. директора по УМР, учитель-наставник, руководитель МО

апрель

Самоанализ педагогической деятельности

Защита стажерской практики

зам. директора по УМР, учитель-наставник

май

Самопредставление

№ п/п

Содержание работы

Ответственный, сроки

Ожидаемый результат

Диагностика профессиональной компетенции

зам. директора по УМР

август

Определение границ и ресурсов профессиональной компетенции

Индивидуальные консультации по запросам молодых педагогов

зам. директора по УМР, учитель наставник, руководитель МО

в течение учебного года

Методические рекомендации

Посещение молодыми учителями уроков и мероприятий учителей

по графику

Обмен опытом

Посещение заместителем директора уроков молодых учителей

не реже 1 раза в четверть

Диагностика профессиональной компетенции молодого педагога

Обучение в форме самообразования по выбранной теме

в течение учебного года

Повышение профессиональной компетентности

Выбор методической темы для самообразования

руководитель МО, учитель наставник

сентябрь

План самообразования

Занятие 1. «Система работы с одаренными учащимися»

зам. директора по УМР, октябрь

Методические рекомендации

Занятие 2. «Личностно-ориентированный подход к обучению»

зам. директора по УМР, декабрь

Умение применять методы личностно-ориентированных образовательных технологий

Занятие 3. «Проектно-исследовательская деятельность на уроках»

зам. директора по УМР, февраль

Умение применять методы проектно-исследовательских технологий на уроках

Занятие 4. «Отчет по теме самообразования, самоанализ педагогической деятельности»

зам. директора по УМР, апрель

Самоанализ педагогической деятельности